Cet article a 8 commentaires

  1. Marie Pervanche

    Help! Selon d’autres sources, le Foehn serait un air chaud et SEC qui devient humide en s’élevant… qu’en pensez vous?

    1. admin

      Bonjour Marie, effectivement le Foehn est un air chaud et sec mais seulement lorsqu’il se retrouve en aval de la barrière montagneuse qu’il vient de franchir, car il s’est déchargé de son humidité en amont, sur le versant au vent.
      Ce n’est pas un air chaud et sec qui devient humide en s’élevant.
      L’effet de foehn s’obtient lorsqu’un air chaud et humide se heurte à une montagne. Pour contourner l’obstacle, l’air s’élève, en s’élevant il se refroidit. L’air chaud peut contenir plus d’humidité que l’air froid. Un air à 30° peut contenir jusqu’à environ 30g d’eau sous forme gazeuse (invisible), un air à 10° peut en contenir au maximum environ 10g sous forme gazeuse. Concrètement, ça signifie que si un air à 30° contenant 30g d’eau se refroidit à 10°, et donc ne peut plus contenir que 10g d’eau, que deviennent les 20g d’eau de différence, et bien ces 20g se transforment en eau liquide (condensation), c’est à dire en nuage. C’est le principe de formation des nuages.
      L’air chaud et humide qui vient se heurter à la montagne, va donc s’élever, se refroidir, son humidité va se condenser, il va y avoir formation de nuages sur le versant au vent. Si les nuages sont suffisamment chargés en eau, il va y avoir des précipitations. Une fois la crête de la montagne franchie, l’air va redescendre pour retrouver sa trajectoire, en redescendant il va se réchauffer. Il aura perdu une grande partie de son humidité sous forme de précipitations, et le restant d’humidité va s’évaporer, c’est à dire retrouver sa forme gazeuse, donc invisible. Il n’y a plus de nuages et l’air et chaud et sec.
      Un air sec ne devient pas humide en s’élevant.
      Je vois ton adresse mail « vinca6… », es tu de Vinca dans les pyrénées Orientales??
      sinon j’espère que mon explication est suffisamment claire et que j’ai répondu à ta question..)

  2. Mana

    Bonjour !
    Je ne comprends pas le « Moyen mnémotechnique : Baisse – Beau ; Monte – Mauvais », car au contraire, si la pression baisse, alors le temps va vers le mauvais…non ?
    Merci 🙂

    1. admin

      Bonjour Morgane, on parle ici de l’altimètre et non de la pression atmosphérique. Si ton altimètre monte, c’est à dire qu’il indique une altitude plus haute que celle à laquelle tu es réellement, c’est effectivement que la pression baisse et donc que le temps va se dégrader. Et inversement. D’où le « monte-mauvais, baisse-beau ».

  3. Romain

    Hello Marie-Pierre,
    Encore merci pour ces fabuleuses ressources qui permettent de bien se préparer au QCM
    J’ai une petite question existentielle sur la formation des nuages
    Je comprend que les nuages se forment par condensation, car l’air en se réchauffant ne peut accueillir la même quantité d’eau (+ fixation des gouttelettes sur des noyaux de condensation)
    Peut-on donc affirmer que les nuages se forment uniquement par des variations de températures?
    N’y a t il pas des cas où la température est stable et où seule l’humidité varie au dela du seuil de saturation ?
    Merci à toi

    1. Romain

      l’air en se refroidissant ne peut accueillir la même quantité d’eau* (erreur de ma part sur la 3eme phrase)

  4. Marine

    Bonjour, concernant la formation des nuages, il est mentionné qu’ils ne peuvent pas se former au de la de la troposphère du fait qu’il n’y a pas d’eau. Mais sur Futura ils disent le contraire (https://www.futura-sciences.com/planete/dossiers/climatologie-nuages-tout-genre-differencier-545/page/4/#1-les-nuages-de-convection) :

    3 – Les nuages nacrés et mésosphériques

    Nous quittons à présent la troposphère pour nous élever dans la stratosphère. Vers 25 km d’altitude, il existe encore suffisamment d’air et d’humidité pour y trouver des particules de glace et d’eau surfondue qui se forment par condensation.
    Le milieu est stratifié en raison de contraintes thermodynamiques dont la tropopause est le plus bel exemple. En effet, cette barrière empêche les échanges d’eau et de chaleur dans le plan vertical et isole les nuages troposphériques de ceux que l’on rencontre dans la stratosphère et la mésosphère.

    Des éléments de la troposphère atteignent malgré tout la stratosphère suite à des éruptions volcaniques ou, comme ce fut le cas jadis, en raison des essais nucléaires en atmosphère libre dont la canopée des nuages atomiques des bombes les plus puissantes parvenait sans difficulté jusqu’à la tropopause.

  5. Flore

    Bonjour. Petit retour du QCM de Grenoble d’aujourd’hui:

    1. Cochez les bonnes réponses. Sont des vértébrés:
    – mollusques
    – crustacés
    – reptiles
    – amphibiens

    2. Les oiseaux:
    – sont toujours ovipares
    – peuvent toujours voler
    – …
    – ont des poils et des écailles

    3. Le point culminant de la Réunion est plus bas que :
    – Les Alpes
    – Les Pyrénées
    – Le Massif Central
    – La Guadeloupe

    4. Qu’es-ce ce qui distingue un élevage intensif d’un élevage extensif?
    – la rotation des cultures
    – la localisation géographique
    – L’unité de gros bétail (UGB)
    – Le type de bêtes

    5. L’agriculture en montagne est:
    – facilitée par la pente, le climat et l’altitude
    – bénéficie d’aide et de mesures spécifiques
    – n’a pas de distinction
    – n’est pas réglementé

    6. Le basalte est :
    – une roche magmatique volcanique
    – une roche métamorphique
    – une roche sédimentaire
    – détritique

    7. La fabrication lente de l’humus est favorisé par:
    – Les températures froides
    – Les produits biochimiques
    – L’écobuage (brulage)
    – La flore microbienne

    8. L’araignée est:
    – Un insecte à 6 pattes
    – Un micro-organisme
    – Un prédateur à 8 pattes
    – Un mollusque

    9. Le réchauffement climatique:
    – Est accéléré par l’Homme
    – N’impacte pas les activités en montagnes
    – Est uniquement due aux activités humaines
    – A débuté en 2000

    10. La fonction chlorophillienne permet aux végétaux de:
    – Respirer
    – …
    – Consommer l’oxygène de l’atmosphère
    – Grandir

    11. La biodiversité des mammiféres est:
    – en expention
    – stable
    – en régression
    – …

    12. Depuis peu, les parcs nationaux sont composés de:
    – une « zone centrale » et une « zone périphérique »
    – une « zone cœur » et une « zone périphérique »
    – une « zone d’adhésion » et une « zone périphérique »
    – une « zone centrale » et une « zone d’adhésion »

    LE MÉTIER D’AMM:

    1. L’A.P.P.B:
    – Protège une profession
    – Protège un produit du terroire
    – Protège un milieu de vie
    – Protège l’espèce humaine

    2. Le diplôme d’Accompagnateur en moyenne montagne est délivré par:
    – Le CSSM
    – L’ENSA
    – Le SNMESA
    – Le Ministère chargé des Sports

    3. Les exigences préalables en mise en situation professionelles:
    – Permettent d’encadrer directement en autonomie en milieu montagnard enneigée
    – S’obtient à la fin de la formation du DEA-AMM
    – S’obtient après l’UF1
    – S’obtient après la FGC

    4. La formation d’AMM contient:
    – 3UF
    – 20 semaines
    – 5UF
    – 120h

    5. Le probatoire comporte:
    – 3 épreuves: la liste de randonée, le QCM, l’épreuve pratique
    – 2 épreuves: le QCM, l’épreuve pratique
    – Un seul test appelé « l’épreuve probatoire »
    – La FGC et l’environnement spécifique

    6. La formation générale commune aux métiers d’enseignement, d’encadrement et d’entraînement des sports de montagne
    – permet d’acceder au stage en situation
    – donne directement des prérogatives
    – est commune à tous les diplômes montagne
    – donne les mêmes prérogatives qu’un DEA-AMM en fin de formation

    7. Un AMM:
    – surveiller une baignade dans un lac de montagne
    – forme en bivouac avec des clients
    – encadrer sur un sentier de randonnee, même à plus de 3000m
    – peut encadrer le VTT

    8. La moyenne montagne se situe en dessous de:
    – jusqu’à 3000m
    – jusqu’à 2000m
    – se finit à 2500m
    – ne se définit pas par l’altitude

    9. La formation d’AMM contient:
    – 2 options
    – 3 options
    – 4 options
    – 5 options

    10. Un AMM doit recycler son diplôme:
    – Tous les ans
    – Tous les 4ans
    – Tous les 6ans
    – Tous les 10ans

    11.



    12.



    MILIEU MONTAGNARD ENNEIGÉ

    1. Lors d’une abscence de couverture nuageuse, il y a un risque de refroidissement par:
    – Rayonnement
    – Conduction
    – Seuleument si il y a du soleil
    – Convection

    2. Combien y a-t-il de situations avalancheuses typiques:
    – 3
    – 4
    – 5
    – 6

    3. Que veut dire BERA?
    – Bulletin d’étude du risque d’avalanche
    – Bulletin d’estimation du risque d’avalanche
    – Bulletin d’étude du risque d’avalanche (×2)
    – Bulletin d’étude de recherche en avalanche

    4. La cohésion de de feutrage est inhérente aux:
    – neige fraiche
    – grins ronds
    – faces planes
    – neige roulée

    5. Les pistes de ski sont généralement:
    – interdites aux piétons
    – autorisées aux raquettes
    – autorisées aux fat bike
    – réservées aux skieurs

    6. Le Guide de Haute Montagne a le droit de :
    – encadrer avec raquette
    – ne peut pas encadrer avec raquettes
    – peut encadrer le tram enneigé
    – ne peut pas encadrer skis aux pieds

    7. Avant de partir avec des clients, l’AMM doit:
    – vérifier l’état des piles des DVA
    – vérifier le fonctionnement de recherche puis émission
    – vérifier recherche et émission en même temps
    – ne rien vérifier de particulier

    8. L’AMM option « milieu montagnard enneigé » a le droit de:
    – encadrer avec ou sans raquettes sur la neige
    – encadrer le ski de fond hors des pistes de skis
    – encadrer pendant de fortes précipitations
    – encadrer avec des EPI d’alpinisme

    9. Le tétra-lyre pendant la saison hivernale:
    – Descend en vallée
    – Migre vers des endroites plus chauds
    – Creuse un trou sous la neige
    – Est très sensible au dérangement

    10. Les gros mammifères sont plus dérangés en hiver :
    – quand la météo est bonne
    – si il fait jour
    – si la neige est dure
    – si les randonneurs marchent vite

    11. Un risque deux d’avalanches signifie que le risque est:
    – limité
    – marqué
    – fort
    – faible

    12.



    Ceci est le fruit acharné de nos deux heures de route retour. On en a bien sué, mais super technique pour passer le temps!! 😅
    Bonne soirée

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